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蘋果近期表示，通過社區(qū)教育計劃與超過 150 個伙伴合作，在超過 600 個社區(qū)提供新的學習機會，提供編程、創(chuàng)意和職業(yè)機遇。
幾個星期前，加州州立大學多明格斯山分校(CSUDH)迎來了 300 多名來自洛杉磯各地的中小學生，在 STEM 教育創(chuàng)新中心(CISE)的實驗室中參加“STEAM Max”體驗。這項活動為來自不同背景的參與者提供機會，學習包括 App 設計在內(nèi)的新科技技能。就在同一周，這所大學還在 6 所小學與中學開辦了課余編程俱樂部，并開始定期在周六舉辦 STEM 探索日活動，由 CSUDH 計算機科學專業(yè)學生擔任講師。
CSUDH 是 Apple 社區(qū)教育計劃(CEI)的合作伙伴之一，該計劃于 2019 年推出，旨在為各種年齡的學習者，以及在技術領域長期未受重視的社區(qū)提供編程、創(chuàng)意和職業(yè)機遇。從那時起，在與教育機構(gòu)和社區(qū)多年合作的基礎上，公司迅速將這一計劃推廣至 99 個國家和地區(qū)及全美 50 個州。
IT之家獲悉，通過 CEI，Apple 與各學校、教育機構(gòu)、基于社區(qū)的組織合作，提供 Apple 硬件、獎學金、資金支持、教育者資源;同時，Apple 專家團隊與教育者通力協(xié)作，讓技術為學生們的學習助力。Apple 與每個伙伴機構(gòu)合作，對教育計劃進行個性化定制與增強，支持社區(qū)的教育目標，并結(jié)合 Apple 獨特的硬件、軟件及職業(yè)學習資源，改變學生的校內(nèi)與課外教育體驗。
在 CSUDH 與 Apple 合作的兩年里，這所大學為大洛杉磯地區(qū)的近 2000 名師生提供了全新的 STEAM 體驗，今年預計還將惠及 40 所學校的近 4000 名學習者。這所大學還幫助許多教育者獲取了計算機科學指導認證，以確保加州有足夠的師資，勝任編程與 IT 職業(yè)培訓課程。
（邯鄲小程序開發(fā)）
